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    我院學子在第四屆“我心中的思政課”全國高校大學生微電影展示活動中獲獎

    發布日期:2021-01-13 15:42  作者:華大桂聲  點擊:

    近日,第四屆“我心中的思政課”全國高校大學生微電影展示活動獲獎名單公示,文學院學生張瑞卓創作的微電影《重生——我與馬哲的故事》榮獲優秀獎,指導教師丁茜。

    《重生——我與馬哲的故事》是一部馬列主題的思政微電影,故事全部為真人真事,改編自作者的高中生活。講述了主人公小卓如何在馬列原理的導引下,從剛步入高三時的學渣逐漸逆襲成功,最終考上華中師范大學的故事。作品主題為:在馬列原著/原理中汲取營養,指導實踐。

    這是一部回憶式的微電影。作者在上丁茜老師的思政課時,遵照老師的建議閱讀馬列原著,勾起了自己高中期間因馬克思主義哲學課本的原理而逆襲成功的回憶。

    作者張瑞卓說:我心目中優秀的思政課就是丁老師的馬基課堂這樣,重視用所學馬列原理指導生活,廣泛閱讀原著,汲取營養;用真實的案例引導我們明白了馬列主義不止是存在于思政課本上冷冰冰的文字,它的運用、它的益處更是遍布于我們生活的每一個角落。構思這部作品時,我正在丁老師的馬基課堂學習。丁老師講課時,總是會在枯燥的原理中融入一些生活的元素。這樣一來,她的課堂總是那么的輕松活潑。加之老師也一直向我們強調閱讀原著的重要性,我便常帶著對馬哲的興趣去圖使館翻閱原著。閱讀間,我思考著馬列原理在生活中的運用,思緒便飄回了高三那深受馬哲原理影響的一年,回憶起了三個與原理有關的不凡的瞬間。由于是親身經歷,我花了兩天時間就構思出了整個故事。緊接著就是一系列按部就班的工作:拍攝、剪輯、配音、成片。為了最大限度還原自己高中的場景,我還專門回到母校華師一附中取景拍攝。聽聞來意,當年的級部主任李柱老師熱情地接待了我,并為我安排了空教室方便拍攝。這部作品能夠最終呈現,離不開每個幫助過我的人,包括我的指導老師丁茜老師。丁老師為我創造機會拍攝了一段課堂實景,不斷鼓勵我,還不厭其煩地提了不少修改意見。這是我第一次自編自導自演一部微電影。此前毫無經驗的我,在制作過程中也得到了我的好朋友們的支持和幫助,她們教我剪輯、為作品客串、參與拍攝……沒有這些貴人的相助,就沒有這部我自己相對滿意的微電影的“出生”。制作這部微電影,除了希望表達自己對丁老師精彩的思政課的理解、表達對馬列原理的感恩,也是想借此片紀念我難忘的高中生活。致敬執著追逐夢想、勇敢與命運抗爭的自己!

    (轉自:華大桂聲)

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